创建学习型城市的组织基石
以学习型组织理论为指导,构建覆盖全市的各类学习型组织网络,以此推进学习型城市建设,是常州创建学习型城市的一个显著特色,它使创建学习型城市具有了实实在在的基础和细胞
,成为一件可以抓在手上、与时俱进向前推进的具体工作。培植这一基础、激活这一细胞是创 建活动的主体内容,包括学习型组织的概念界定与学习型城市的组织框架、学习型组织的一般
分类和体系构成、学习型组织的发展理念和建设目标,学习型组织的学习内容和活动载体、学 习型组织学习力的激发和提升等内容。 |
更多内容见《创建学习型城市的实践与评估》,张晓霞等著,南京大学出版社出版